[1]
Krohling, A. e Ferreira, D.N. de A. 2016. Do Formalismo Ôntico à Ontologia: Por um Currículo Jurídico Pós-Crítico (O Ensino como Terceira Dimensão de Direitos). Revista Internacional Consinter de Direito. 2, 2 (set. 2016), 225–245. DOI:https://doi.org/10.19135/revista.consinter.00002.09.